Comparteix:

Aquí STEAM UPC

Atreure talent femení als estudis de tecnologia i enginyeria, per noies de 9 a 14 anys.

Perspectiva de Gènere en la docència

Objectiu de la iniciativa

Orientat a corregir els estereotips socials i reorientar rols de gènere establerts en la societat i fer visibles nous models i referents femenins d’una manera atractiva i propera per a les noies, el programa vol apropar als infants a l’enginyeria, l’arquitectura, les ciències, la tecnologia i les matemàtiques a través de la divulgació cientificotecnològica i alhora fer visible el talent femení en aquests àmbits de coneixement.

Descripció

La UPC ofereix a les escoles i als instituts de Catalunya aquest projecte que posa en valor els àmbits STEAM (ciències, tecnologia, enginyeria, art i matemàtiques) i demostra que les capacitats professionals no estan vinculades al gènere.

Un dels pilars del programa és la implicació de professores i investigadores de la UPC, ‘referents UPC’ en diferents àmbits de coneixement que ofereixen als centres xerrades, tallers i altres activitats didàctiques i de divulgació científica i tecnològica.

El projecte inclou un programa de formació adreçat al professorat de centres de primària i ESO, orientat a introduir la perspectiva de gènere a l'acció educativa, d'acord amb els principis de coeducació i d'igualtat d'oportunitats.

+ Informació

Marc

  • Pla de promoció dels estudis
  • IV Pla d'Igualtat de Gènere

Agents UPC implicats

  • Servei de comunicació i promoció
  • Referents UPC/ICE

Organitzacions col·laboradores

  • Totes les escoles i instituts implicats
  • Barcelona Activa
  • Barcelona Supercomputing Center (BSC)
  • Between
  • Departament de Polítiques Digitals i Administració Pública  de la Generalitat de Catalunya
  • SokoTech

Suport

  • Consorci d'Educació de Barcelona
  • Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya

Objectius de desenvolupament sostenible

  • ods 5.png

    5. Igualtat de gènere

    5.5 Vetllar per la participació plena i efectiva de les dones, i per la igualtat d'oportunitats de lideratge en tots els àmbits de presa de decisions en la vida política, econòmica i pública.

    5.b Millorar l’ús de la tecnología instrumental, en particular les tecnologies de la informació i la comunicació, per tal de promoure l’empoderament de les dones.